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第 4 期
古冶区科学发展观学教活动领导小组办公室 2007年5月16日
区人大认真开展科学发展观学习教育活动
全区科学发展观学习教育活动暨科学发展示范区建设动员大会后，区人大及时召开主任会议，认真学习贯彻全区动员大会精神，研究部署科学发展观学习教育活动。5月11日，召开了科学发展观学习教育活动动员大会，区人大主任孙长平同志作动员讲话。他强调指出：科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，认真总结我们党带领人民推动我国发展的长期实践思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想的继承、丰富和发展，是指导发展世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。因此，我们在学习的过程中，要把学习贯彻科学发展观同学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想结合起来，同学习贯彻构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和党的先进性建设、树立社会主义荣辱观等一系列重大战略思想结合起来，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。
为使学教活动取得实实在在的效果，区人大制定了《开展科学发展观学习教育活动工作方案》，分四个阶段推进：
一是学习提高阶段（5月8日至28日）。召开由全体党员干部参加的科学发展观学教活动动员大会，传达全区动员大会精神，部署人大机关学教活动第一阶段的具体工作。对《科学发展观学习教育活动学习读本》所列的篇目，进行深入系统的学习，增强党员干部科学发展的意识，更加自觉的落实“为民、务实、清廉”的各项要求。
二是对照检查阶段（5月28日至6月28日）。在学习提高的基础上，进行自查。重点搞好“六查六看”和“三查一看”。同时，组织党员干部按照科学发观和“为民、务实、清廉”的要求，紧密联系本单位和个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因，撰写个人自查剖析材料，为制定整改措施奠定坚实的基础。
三是案例剖析阶段（6月28日至7月28日）。副科以上干部在前一段深刻查摆问题、认真剖析原因的基础上，按照落实科学发展观、建设科学发展示范区的要求，深入村、居、企业进行调研，撰写案例剖析专题报告。
四是整改落实阶段（7月28日至8月18日）。在自查和案例剖析的基础上进行深入整改。重点制定完善人大机关符合科学发展观的发展规划、目标和措施，并认真抓好落实。通过整改，使人大机关党员干部切实把学教成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路的实际行动，确保学习教育不走过场，收到实效。 |
