第    42    期

古冶区科学发展观学教活动领导小组办公室      2007年7月9日

区商务局“三个坚持”推动学教活动向纵深发展

该局按照《古冶区科学发展观学习教育活动案例剖析阶段工作方案》的要求，召开了由机关全体党员干部、基层党支部书记参加的动员会，并就全局学教活动第三阶段工作进行动员、部署，制定《商务局科学发展观案例剖析工作方案》。要求全体党员、干部在第三阶段的工作中真正树立发展意识、创新意识、整体意识和机遇意识，抓好“目标选定、调查研究、分析比较、改进提高”四个环节，真正使案例剖析阶段学习活动取得实效。

一、坚持理论学习，用科学发展观思想武装自己。该局要求全局干部职工将加强思想理论学习作为长期任务目标来抓，深入学习科学发展观理论及相关知识。通过理论学习，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政能力和胜任本职工作的能力，全面提高自身素质。

二、坚持学以致用，开展我为商务工作发展献计献策活动。为确保商务工作科学发展，坚持用科学发展观理论指导实践，在广大党员干部中开展献计献策活动，充分调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性，以主人翁的精神为全局在党建、招商引资、行政执法、第三产业发展、整顿市场秩序等工作方面广开思路，采纳谏言，做好商务工作。

三、坚持“三个贯穿始终”，扎实做好案例剖析。一是坚持把解决实际问题贯穿始终。制定领导班子成员轮流下基层制度，结合各自分管的重点工作，深入基层、深入群众当中，广泛开展调查研究，立足实际，从解决实际问题上下功夫，虚心倾听群众的呼声和意见，认真总结和归纳，指导实际工作。二是坚持把培育典型贯穿始终。全系统党员干部开展专题调研，选出有典型性、代表性、针对性的案例问题进行剖析，做到人人有案例，例例见成效。三是坚持把领导带头贯穿始终。要求全系统领导干部以身作则，率先垂范，带头深入基层调查研究，带头选择疑难典型案例进行剖析，带头整改、带头实践，切实发挥好表率作用，通过学教活动促进干部作风的转变。